广西安平镇四措施普法有成效

　　岑溪市安平镇人大在“六五”普法工作中存在的诸如思想认识还不够到位、推进还不够平衡，方法亟待创新、成效有待提高，普治结合还不够紧密、执行尚存软肋等问题和困难，对此镇人大建议政府及职能部门要针对存在的问题研究解决方法，今后的“六五”普法工作中要切实做到四个“继续坚持”。

　　

　　一是在工作理念上，要继续坚持普及法律知识与培养法治精神相结合。普法教育的目的，一方面是传播和普及法律知识，另一方面更重要的是通过广泛深入持久的教育，使人们普遍建立起对法律的信仰。为此，首先要进一步提高对普法工作重要性的认识。其次在理念上要注重法治精神的培育。要通过普法活动，引导公民深刻理解和把握社会主义法治观念的本质要求，在全社会培育法治文化，确立法律是人们生活的基本行为准则的观念，在全社会逐步形成尊重法律、追求法治的风尚和习惯，让法律成为人们的一种信仰。

　　

　　二是在工作机制上，要继续坚持政府主导与全社会参与相结合。首先要认真贯彻执行《岑溪市法制宣传教育条例》，深刻理解条例精神。结合诚谏实际，超前谋划、理清思路，认真编制今后“六五”普法规划，每年向全镇公布法制宣传教育计划。其次要进一步完善“大普法”格局，着力构建镇党委领导、人大监督、政府实施、政协支持、全社会共同参与的普法工作体系。全镇各部门要认真履行“条例”规定的法制宣传教育的工作职责，完善工作制度，有效整合各方面的资源和力量，推进普法工作整体发展。第三要进一步完善普法工作保障机制。加强普法人力保障，要结合实际，统筹兼顾，按需设岗，增强专业性，逐步改善普法教育人力资源紧缺状况。

　　

　　三是在工作方式上，要继续坚持普法与依法治理相结合。首先要不断创新普法工作方式，从灌输式向渗透式转变，从单一化向多样化转变，充分运用现代科技优势，不断拓展普法渠道。其次要进一步明确普法工作重点，要围绕党委工作中心，服务大局。重点选择学法内容，坚持以人为本，从群众需要出发，深入开展以学法律、讲权利、讲义务、讲责任为主要内容的法制宣传教育。重点选择普法对象，要把国家公务人员，尤其是领导干部学法放在重要位置，推动领导干部带头学法、守法和用法。实现学法考试成为干部晋升条件。第三要普治结合，努力增强普法工作实效，把普法工作融入到经济、政治、文化和社会“四位一体”建设中。要针对不同群体，开展不同内容、不同方式的普法教育，增强针对性和实效性。把执法过程变为法制宣传教育的过程，把维权和调处矛盾的过程变为普及法律知识，增强群众法律意识的过程，让人们在潜移默化中接受法制教育。通过普法工作，努力用法律手段治理社会事务，解决社会问题，缓和社会矛盾，推进社会和谐。

　　

　　四是在工作评价上，要继续坚持普法过程与普法效果相结合。要严格按照《岑溪市法制宣传教育条例》要求，进一步完善普法评价工作体系，继续把法制宣传教育工作列入各部门年度工作目标管理考核。在普法过程中要坚持实事求是，因地制宜，注重针对性和实效性，避免产生形式主义。在考核评估中，要完善考核评比项目内容，不仅要检查普法工作形式、过程及内容，更要考核普法后的作用和社会成效。同时，要严格落实奖惩措施，对法制宣传教育工作成绩显著的单位、个人给予表彰奖励，对不履行规定职责，考核不合格者，责令其改正或按规定实施处理，不断增强考评工作的刚性力度，推进法制宣传教育工作向重落实、求实效的方向健康发展。

　　

　　（黄梓明  陈智）